學生人數

一年級
男生： 21人 女生： 17人 合計：38人
二年級
男生： 17人 女生： 9人    合計：26人
三年級
男生： 24人 女生： 16人 合計：40人
四年級
男生： 10人 女生： 10人 合計：20人
五年級
男生： 15人 女生： 14人 合計：29人
六年級
男生： 25人 女生： 19人 合計：44人
七年級
男生： 21人 女生： 20人 合計：41人
八年級
男生： 16人 女生： 13人 合計：29人
九年級
男生： 20人 女生： 22人 合計：42人

合計：309

哇！
這跟基金會與縣政府所簽訂的合約第七條的要求（每班至少21人，全校至少應有378人），差距也未免太大了！
這樣縣府還願意跟基金會履行合約嗎？

最新人力表

合法的高中部

最近老張看人文那邊有人討論高中部是否合法，剛好有朋友是審查委員，他提到人文是性教育基金會所辦的高中部，其實是用「團體自學」的方式申請通過的，因此學生可以有就學的學籍。

也就是滿足目前教育部修改的法令規定，凡高中階段參加自學或實驗計劃滿三年者可以直接參加大學甄試，無需再考同等學歷。

所以目前看起來高中部似乎都是合法的，然而都沒有爭議嗎？

根據規定，團體自學的人數上限是30人，那麼行動高中如何能通過團體自學審查呢？

這，會不會有些耐人尋味？

轉學潮？

最近「潮」這個字很流行，什麼潮 T、潮鞋、......

最近人文的轉學潮似乎還沒有結束，自從100學年底的整頓之後，原以為該走的都走了，所以學校也大膽的準備全面「有機」化（聽說明年全面實施），但是實施才短短一學習，就開始有國小部的學生陸陸續續轉學。

咦？到底怎麼回事？

來喔！來參觀人文 xxxx 園！

雖然教育處長對外宣稱，人文不宜對外收取參訪費與諮詢費，但是方法是人想出來的，現在換個方式，改個私人公司「人文展賦國際文教事業股份有限公司」來過個水，這樣應該就沒事了，反正教育處說學校不能有商業行為，錢就給別人賺好了！

換個名義再收參訪費，就合法了！真是好方法！

問題是這個「人文展賦國際文教事業股份有限公司」是什麼？原來是由執行長蔡珀玩女士的先生所成立的公司，換個手收錢，就應該沒事了！真好！

在經濟不景氣的當下，這樣子也是個好辦法，值得大家參考！

難怪當初想盡辦法也要拿下基金會的經營權，董事長也什麼都不顧的要去當個董事長。

聞懂的策略分析

根據最近雷厲風行的行動與過程，筆者分析聞懂目前積極行動的策略與思維：

1. 在5月份剛接大位，為了穩定位子，所以對外宣稱一切待遇只有更好，不會比過去的基金會差，請大家放心。
2. 但是，因為許多家長到處亂告，使得教育處對學校有種種要求，因此學校也會有相對的措施，實為不得已！
3. 接著在100學年度第四學期中，開始假借縣府教育處的要求，開始對101學年度的教師任用，設定門檻，同時放出利多消息，也就是正式老師的名額，其實就是要老師們選邊站。
4. 接著開始孤立那些不聽話的老師們，同時藉由種種理由，拉攏一些尚未決定或者是想要留在學校的老師，孤立那些不聽話的老師，讓他們成為少數。
5. 結束與那些成為少數不聽話族群的關係。
6. 想方設法補進與基金會關係不錯的老師，讓他們扶正或是進入權力核心。
7. 開始藉由縣府預算理由，第二波清算非我族類的老師，或是讓他們不好做事，或是讓他們累的半死，反正最後就是要將這些老師淘汰。
8. 接下來要處理的，就是正式老師當中，不願意服從的人。最簡單的就是先從加重工作開始，接著再開始借由學校轉型等理由，恐嚇這些正式老師會有去留問題，最後的目的，就是希望這些老師能自己巷縣府爭取「介聘」，不然呢，就自行離職，就像人文第一批正式教師一樣，在某副教授接任校長以後，就藉由工作調整、外部要求等等事件，讓那些老師一個不留的「自行離職」。
9. 總之，這些手段，不外乎就是「恐嚇、清算、孤立、趕走、恐嚇、清算、孤立、趕走、......」。

最近，我們以前動不動就拿縣府的公文處理老師的聞懂，變得非常的有魄力，竟然跟縣府吵翻了，拼著基金會無法繼續經營人文也在所不惜的吵，似乎是已經找到更大的靠山。

但是，筆者要奉勸還在學校的正式老師們，基金會與縣府的合約就剩一年多，你們只要在法定的時間範圍內，認真的幫助孩子成長，說實在的，不管是公開場合，或是秘密會議，反正就是不聞不問，你們繼續當你們的正式教師，你們合法的權益，都是政府必須保障你們的，不要隨便被嚇到了！
有任何問題，就是向縣府陳情請示！
記住，當你放棄的時候，正是他們高興的時候！

肅清

收到網友來信，
學校針對提供資料給版主一事嚴陣以待，
甚至將每個老師當成犯人在監督、審查！

因此，先將前一篇『一場「董事長與正式教師」的秘密會議』撤下，
請各位網友見諒！