人文國民中小學,許多人將他視為教育的未來式,也投入了許多心血,無論是教師或是家長,但是為何總是一批批的進來,又一批批的離開,這裡到底發生什麼事情? 有許多事情,並不如表面那樣,就讓證據說話吧! 如果你有更多的資訊,我亦將協助公開於此, 請Mail到:ilanrenwen@gmail.com
的確,成就大事需要熱情...加油囉...
我怎麼有一種躺著也中槍的感覺
我很好奇這些資料到底是怎麼得到的...
各位媽媽一起努力!免得又要賣頭城的房子!
是的, 是的...已經離宜蘭好遠也會中槍, 這感覺真是說不上來.不過, 這想法還真是貼切, "小人"的想法.如果人文搬到南部來, 可能還會有機會, 讓更有心的團體來參與.而不是變成一人之城, 一人之國, 一人之言的教育環境.
很抱歉!某些留言過於激烈,或是拿人家名字開玩笑的,請恕版主久不發佈了!
創造恐懼是宗教要發揚光大的必經之路啊!!!!
賣房子!!~~等到自己吃到虧的時候,就不只是賣房了,欲哭無淚如果投資有風險,那一定得有一定的認知把握才能下大注投資者野心太大,相對而言,失敗時也會更大願主保佑你~阿門!!
一個好的企業形成是要有上游下游好廠商更要一群願付出好員工好伙伴,一個學校常常換老師?這只能說領導的基金會出問題了!咱們都是納稅人,我的小孩目前也在人文就讀,理念不同就轉走,大部份家長都如此想!但就是這樣讓有心人操緃這個學校!只能說可惜嗎!能不能集合有教育專業背景,訂定有別現今課程僵化,讓學生喜歡上學,但出這校門也能展現自已能力,不是只有考試能力!出了校門比的IQ、EQ、創造力、如何在這社會生存。父母能倍伴小孩多久?給小孩一筆錢,不如給他釣竿!說遠,其實我要說能不能集合小蝦米對抗大鯨魚,但需整套對策讓上面長官信才成。
樓上格友所說的,我個人深表贊同!但小蝦米與大鯨魚的差別就在於社經地位,後者可能有錢有勢,沒閒也有人幫忙;前者卻還須為生計奔波,也沒有廣大的人脈可用!眾志成城,但有志無力,徒呼奈何!誰能領導整合眾人之力?
的確,成就大事需要熱情...加油囉...
回覆刪除我怎麼有一種躺著也中槍的感覺
回覆刪除我很好奇這些資料到底是怎麼得到的...
回覆刪除各位媽媽一起努力!免得又要賣頭城的房子!
回覆刪除是的, 是的...
回覆刪除已經離宜蘭好遠也會中槍, 這感覺真是說不上來.
不過, 這想法還真是貼切, "小人"的想法.
如果人文搬到南部來, 可能還會有機會, 讓更有心的團體來參與.
而不是變成一人之城, 一人之國, 一人之言的教育環境.
很抱歉!
回覆刪除某些留言過於激烈,或是拿人家名字開玩笑的,請恕版主久不發佈了!
創造恐懼是宗教要發揚光大的必經之路啊!!!!
回覆刪除賣房子!!~~等到自己吃到虧的時候,就不只是賣房了,欲哭無淚
回覆刪除如果投資有風險,那一定得有一定的認知把握才能下大注
投資者野心太大,相對而言,失敗時也會更大
願主保佑你~阿門!!
一個好的企業形成是要有上游下游好廠商更要一群願付出好員工好伙伴,一個學校常常換老師?這只能說領導的基金會出問題了!咱們都是納稅人,我的小孩目前也在人文就讀,理念不同就轉走,大部份家長都如此想!但就是這樣讓有心人操緃這個學校!只能說可惜嗎!能不能集合有教育專業背景,訂定有別現今課程僵化,讓學生喜歡上學,但出這校門也能展現自已能力,不是只有考試能力!出了校門比的IQ、EQ、創造力、如何在這社會生存。父母能倍伴小孩多久?給小孩一筆錢,不如給他釣竿!說遠,其實我要說能不能集合小蝦米對抗大鯨魚,但需整套對策讓上面長官信才成。
回覆刪除樓上格友所說的,我個人深表贊同!但小蝦米與大鯨魚的差別就在於社經地位,後者可能有錢有勢,沒閒也有人幫忙;前者卻還須為生計奔波,也沒有廣大的人脈可用!眾志成城,但有志無力,徒呼奈何!誰能領導整合眾人之力?
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